为提高学生的英语口语表达能力，培养学生学习英语的兴趣，突出英语教学的习惯化、生活化、情景化，并在英语教学中学习更多的专业知识。我校于5月8日到5月27日邀请了来自美国南犹他大学的外籍教师Richard到校开展英语兴趣课堂教学活动。
5月7日晚，外教老师跟同学们第一次见面，见面交流会上，外教老师详细的跟我们介绍了南犹他大学一些特色的活动，解答了同学和家长们关于留学美国南犹他大学的一些疑问。并为大一的新生发放小礼品以及南犹他大学书袋，短袖t恤。
在课堂上，外籍教师先进的教学理念、风趣幽默的授课风格深深地吸引了同学们。他和同学们一起用英语谈论各自的梦想，兴趣爱好，让大家以第三人称介绍他人，然后方便了解我们每一个人。教学中，外教标准的发音和流畅的表达，为同学们提供了良好的学习对象和环境，激发了同学们学习专业知识的浓厚兴趣，平时怯于表达的同学也积极参与活动，勇于开口交流。同学们高涨的学习热情，积极踊跃的发言受到了外教的好评。课堂氛围热烈，学生兴致盎然。
此次活动激活了学校的英语教育教学，提高了学生的口语能力，培养了学生学习英语的兴趣，营造了学生学习英语的良好氛围，使工程管理专业的师生体味到了原汁原味的英语，提高了学校师生的英语口语和听力水平。学校将一如既往地开展此类有利于培养学生英语学习兴趣的教学活动，促进学生英语学习水平的提高。
